为深入贯彻落实《全民科学素质行动规划纲(2021—2035)》，积极响应东莞市委、市政府《推进教育强市建设三年行动计划(2025—2027年)》及市教育局《关于在义务教育阶段学校开展每周半天校外活动的通知》的部署要求，2026年东莞科学馆流动科学馆巡展在寮步镇香城小学正式启动。东莞科学馆主动作为、创新发力，将“流动科学馆”送入寮步镇香城小学，以多元创新举措赋能“每周半天校外活动”落地，携手镇街、学校打造“科创教联体”，让优质科普资源走进校园、惠及学子。

　　形式创新：三级联动，资源下沉

　　东莞科学馆作为全市公益性科普教育阵地，打破资源供给壁垒，以流动科学馆为核心载体，推动科普资源下沉，联动寮步镇教育管理中心、寮步镇各中小学，创新打造市、镇、校三级协同的校园共享科学馆。同时，我馆聚焦“每周半天”校外活动核心需求，将“驰越千里：马的自然与人文之旅”马年主题展览及“神秘电磁”展览等优质科普资源打包送进校园，构建起便捷高效的“半小时科普资源圈”，有效促进科普资源均衡配置，让寮步镇香城小学及周边中小学学生无需远行，就能便捷享受高质量、零门槛的科学实践体验，推动科普服务向镇街延伸、向校园下沉，实现区域科普资源均衡配置，为“每周半天”校外活动提供坚实的资源支撑。

　　内容深耕：精心设计，深度探究

　　东莞科学馆紧紧围绕“用脚步丈量世界，以实践探索真知”的理念，聚焦学生核心素养提升，在内容设计上持续创新，推动科普体验从“被动观看”向“主动探究”转变。在寮步镇教育管理中心的统筹组织下，充分调动镇街优质科学师资资源，结合流动科学馆“驰越千里：马的自然与人文之旅”马年主题展览及“神秘电磁”展览内容，精心打磨“流动科学馆”参观学习单、“流动科学馆”观察探究学习单，将展览知识点与科学探究要求有机融合，引导学生带着问题看展览、带着思考做探究。同时，构建“预习导学—现场探究—总结巩固”的完整学习闭环，实现化流动为驻足的深度参观新生态，让每一次参观都能实现知识吸收与能力提升的双重收获。

　　成效落地：育人有痕，成长可见

　　本次流动科学馆巡展成效显著，得到寮步镇各中小学的积极响应和广泛参与。活动覆盖寮步镇16所中小学，其中15所学校的15个班级充分依托流动科学馆，结合“每周半天”校外实践活动开展特色科普体验，累计参与学生达700余人，其中寮步镇香城小学作为启动校，全校61个班级、2988名学生全员参与，实现科普教育全覆盖。

　　活动中，学生们带着精心设计的学习单，在辉光球、法拉第电磁感应铜盘、磁悬浮灯泡等互动展品前驻足观察、深入思考，主动探寻科学原理，认真记录观察心得、梳理探究结论，不少学生还围绕展品设计了创意挑战设计“马力测试机”,甚至提出了深刻的思考，比如“如果没有了电和磁，我们的世界会变成什么样?”。大家将展览所见、所学、所思转化为具体的学习收获，切实实现了“带着问题看展览、带着收获返课堂”的活动目标。一张张字迹工整的学习单、一个个深入思考的问题，都是学生们科学素养提升的生动见证，也彰显了流动科学馆科普赋能“每周半天”校外活动的显著成效，让科学的种子在孩子们心中生根发芽。

　　未来，东莞科学馆将持续深化科普创新，推动流动科学馆驶入更多校园，不断完善市、镇、校三级科普联动机制，优化科普内容与形式，打造校外活动新样板,把优质科普资源转化为“每周半天”校外活动的常态支撑，持续完善“科创教联体”建设，以科普之力滋养青少年成长，助力教育强市建设。